ACT 창의력

ACT 설명 및 배경이론

ACT(Accelerated Creative Teaching)는 폴앤마크의 교육 프로그램 중 가속 교수법을 사용하는 폴앤마크 교육을 의미합니다. 가속 교수법은 라자노프 박사의 가속 학습 이론을 기반으로 버니스 매카시 박사의 4MAT(Masters of Art in Teaching)이론, 벤들러와 그린더의 뇌신경언어학(NLP), 마이클 홀 박사의 신경의미론 (Neuro-Semantics)을 통합시킨 교수법입니다. 현존하는 교수법 중 가장 진화된 형태의 교수모델을 기반으로 제공되는 다양한 ACT 프로그램은 컬럼비아대, 포항공대, 삼성, LG, SK, 포스코 등 국내외 유수의 대학과 기업에서 사용되고 있습니다.

ACT 창의력 소개

새로운 미래가 온다.’의 저자 다니엘 핑크의 이야기처럼 세상은 하이컨셉에서 하이터치의 시대로 변해가고 있습니다. 지식과 개념 중심의 학습이 아닌 의미와 재미, 진정성을 추구하는 변화를 이야기합니다. 폴앤마크 창의력 프로그램 Pop the Bubble은 누구나 가지고 있는 창의의 원천을 발견하고 실제 업무에 적용할 수 있도록 디자인되어 있습니다.

2010년 삼성인력개발원 창의력 교육 컨설팅으로 시작된 폴앤마크 창의력 과정은 지난 5년간 대한민국과 해외의 선도 기업에 도입되어 운영되어 왔습니다. 폴앤마크 창의력 과정을 통해서 조직의 든든한 창조적 바탕이 마련되기를 기대합니다.

ACT 창의력 교육목표

  • 창의성을 위한 긍정적 인식 및 태도 함양
  • 창의적 사고를 위해 필요한 사고체계 및 행동방안 탐색
  • 성공적이고 창의적 경험을 통한 자신감 향상

ACT 창의력 특장점

  1. 일상과 패러다임 인지를 통한 내적 유연성 경험.
  2. 긍정적 상호작용을 통한 창조적 에너지 발산 경험.
  3. 조직, 나, 삶에 대한 새로운 프레임 발견.

ACT 창의력 교육 대상 및 시간

  • 대상 : 창의적 발견을 원하는 모든 개인
  • 교육시간 : 8H

ACT 창의력_8H 커리큘럼 예시